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iEnglish英語(yǔ)風(fēng)采秀:榜樣力量激發(fā)少年兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情

        【每日科技網(wǎng)】

 楊絳先生曾說(shuō),好的教育,榜樣的作用很重要。在榜樣的指引下,我們能夠規(guī)范自己的行為、找到自己人生前進(jìn)的方向,但是更為重要的是,榜樣具有持久性,能夠充分地、不斷地激發(fā)我們的積極性,將我們的動(dòng)能發(fā)揮到,是指引我們進(jìn)步的原動(dòng)力。

  相比于成年人,心智尚未成熟的青少年兒童,更需要榜樣的指引。首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院李傳哲稱,榜樣教育歷來(lái)是青少年教育的重要手段。青少年處在“拔節(jié)孕穗期”,加強(qiáng)榜樣教育,引導(dǎo)他們領(lǐng)悟榜樣的力量,幫他們扣好人生第一顆扣子,尤為重要。

iEnglish英語(yǔ)風(fēng)采秀:榜樣力量激發(fā)少年兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情

  在近期熱播的第二屆iEnglish英語(yǔ)風(fēng)采秀總決選節(jié)目當(dāng)中,通過(guò)聆聽孩子們講述的直擊心靈的中國(guó)故事,讓我們又一次感受到榜樣的力量。

  節(jié)目中,7歲的北京女孩張千語(yǔ),用流利的英語(yǔ),講述了航天員王亞平的故事。此前,航天員王亞平在太空站向全世界女性發(fā)表的演講,給張千語(yǔ)留下了深刻的印象。張千語(yǔ)在英文演講中表示,“王亞平曾在航天路上遇過(guò)很多困難,但她從來(lái)沒(méi)有放棄,那些艱難使她成為了偉大的中國(guó)女性宇航員之一。作為一名小學(xué)生,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)王亞平的堅(jiān)強(qiáng)意志和偉大精神,通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”。

  不只是張千語(yǔ),在iEnglish英語(yǔ)風(fēng)采秀總決選節(jié)目當(dāng)中,還有很多的少年兒童講述了榜樣對(duì)于自己人生發(fā)展的作用。據(jù)了解,參加活動(dòng)的小朋友們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是他們?cè)谌粘?a class="infotextkey" href="http://www.riderofthewaves.com/news/kjsh/" target="_blank">生活中,都會(huì)借助iEnglish智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)的原版閱讀,iEnglish中包含的海量原版素材,讓他們?cè)陂喿x中找到了很多學(xué)習(xí)的榜樣。7歲的小選手金煜羲最喜歡閱讀iEnglish中西游記的故事,她表示:“我們從這部小說(shuō)中學(xué)到的東西太多了。讓我感觸最深的,是唐僧師徒四人的勇氣、毅力和智慧。如果他們感到害怕和退縮,他們的使命就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。如果他們不堅(jiān)持克服一個(gè)又一個(gè)困難,他們就無(wú)法到達(dá)最終的目的地。他們是我人生道路上的榜樣,激勵(lì)我無(wú)畏地克服各種困難,應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。”

  榜樣力量這個(gè)話題之所以能在小朋友中擁有這么高的熱度,跟iEnglish智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案的內(nèi)置模塊也有一定關(guān)系,iEnglish提倡用興趣化、游戲化的方式去學(xué)習(xí),內(nèi)置很多類似于闖關(guān)類型的學(xué)習(xí)板塊,這種競(jìng)技性、趣味性的設(shè)計(jì)調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),也增加了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使他們更具有向榜樣學(xué)習(xí)的意識(shí)。

  法捷耶夫曾說(shuō),青年的思想愈被榜樣的力量所激動(dòng),就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。在成長(zhǎng)的道路上,依靠榜樣的力量不斷激發(fā)向上的人生動(dòng)力,我們的人生道路將會(huì)越走越明朗,越走越寬敞。

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