2018年，是教育穩(wěn)中求勝的一年。

　　早在幾年前，線上教育已經(jīng)在資本作用下野蠻生長，當市場規(guī)模達到一定量級，從業(yè)者開始走向平緩和冷寂思考的階段，“教育后”市場也逐步進入大眾視野。

　　根據(jù)信息顯示，我國至少有2000萬琴童，其學習模塊可以分割為20%的時間在上課學習，而其余80%的時間全部集中于練習，學琴陪練市場發(fā)展可能性巨大。

　　“我們在想，這么多孩子都想要學琴，他們也許能把琴學的更好。”清音藝禾負責人李總表示，學琴過程對于孩子來說，有非常明顯的特征屬性，課后練習成為家長與孩子面臨的學習環(huán)節(jié)。

　　孩子在家庭場景下練琴，無專人指導的情況下，一定會出現(xiàn)無人示范、無人糾錯、無人規(guī)范的情景，指法、音準、節(jié)奏等準確性均難以保證，練習效率與效果難以把控。

　　深圳清音藝禾文化發(fā)展有限公司擁有大量線下音樂培訓機構，齒輪易創(chuàng)幫助其定制化開發(fā)的陪練和陪練教師端APP，是將現(xiàn)有線下音樂陪練課程遷移到線上授課模式，將陪練場景滲透在家庭教育環(huán)境中。

　　一方面，完善自身教育的發(fā)展模塊化，完善業(yè)務閉環(huán);

　　另一方面，切實的降低了學生學習音樂的成本、時間、精力，通過線上一對一的模式，為音樂教育提供深度交流與學習的機會。

　　“我們團隊是比較典型的學院派，雖然也會做宣傳，但更注重軟實力的發(fā)展。”

　　教育“江湖”上普遍分為兩大“門派”，一部分企業(yè)以商業(yè)思維出發(fā)，迅速擴大版圖搶占市場，而后根據(jù)大環(huán)境需求，調(diào)整腳步細化缺口，最終以“創(chuàng)新”、“燒錢”險中求勝，成長為教育獨角獸;另一部分企業(yè)以學術角度出發(fā)，根據(jù)現(xiàn)今教育問題與線上模式的優(yōu)劣互補，形成穩(wěn)步發(fā)展，夯實前行的局面。

　　這兩大“門派”的發(fā)展路線雖南轅北轍，但終點依然要回歸教育本身，思考圍繞“人”與“學習”交叉的多線問題。在線上體系逐步完善的過程中，前者急迫追逐風口做形式上的“互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型”，后者卻緩慢而行，高度探究教育內(nèi)容。

　　“鋼琴陪練”還處于初步發(fā)展的階段，相關的監(jiān)管還不是很完善，魚龍混雜的現(xiàn)象層出不窮，所以在陪練教師端app中，齒輪易創(chuàng)幫助其搭建了更嚴格的篩選體系，讓準入門檻提高，全面保證學生能夠享受優(yōu)質(zhì)資源。

　　清音藝禾負責人李總表示：“線上(教育)只是一種形式，我們找到齒輪易創(chuàng)，開始線上的嘗試。”

　　在“互聯(lián)網(wǎng)+”的過程中，固本培元而后利用其持續(xù)賦能，才是“轉(zhuǎn)型”的實質(zhì)所在。齒輪易創(chuàng)在開發(fā)過程中，更注重陪練app作為使用工具的意義，既如何在“線下有門店，初次嘗試線上體系”的基礎上，更大的展示優(yōu)勢，讓教師使用更流暢方便，為C端用戶提供更符合聯(lián)系習慣的產(chǎn)品體驗。

　　“線上的模式，在一定程度上能夠改善教育資源不對等的核心問題。”

　　學琴陪練是一個長期存在的需求，其優(yōu)勢在于“陪”的形式比“學”的形式，更適應當下的在線市場，其主要原因有二：

　　首先，傳統(tǒng)線下鋼琴陪練，一種是學生到培育機構或老師家，這和學課本身區(qū)別不大，性價比極低，家長也無法對每次陪練的效果進行把控。

　　另一種則是教師上門，教師出行成本增高，造成資源的大幅度浪費，同時也可能存在安全隱患。

　　其次，由于地域限制，師資分布十分分散，一線城市的師資力量，急需向二三四線城市轉(zhuǎn)移與下沉。

　　因此，龐大的市場需求，冰山下潛在的市場規(guī)模，以及線下學琴陪練所暴露的用戶痛點，都為在線“陪”練提供宏大的發(fā)展空間。

　　目前，陪練已上線數(shù)月，齒輪易創(chuàng)通過定期產(chǎn)品回訪，收集到后臺運營人員、教師、家長等多方用戶反饋，持續(xù)迭代陪練app的體驗感，用技術手段與產(chǎn)品思維，將客戶的好想法達成實現(xiàn)。通過線下實體店搭建的信任感，打消家長的傳統(tǒng)陪練顧慮，讓更多家長與孩子體驗到線上陪練帶來的便利之中，并用的產(chǎn)品提升用戶好評度，形成良好的口碑循環(huán)，最終深度滲透教育板塊的全部環(huán)節(jié)。

　　齒輪易創(chuàng)是一家為企業(yè)提供一體化技術產(chǎn)品解決方案的創(chuàng)新型互聯(lián)網(wǎng)公司，從解決方案、產(chǎn)品設計、產(chǎn)品開發(fā)、測試上線等全流程為企業(yè)解決實際問題，幫助企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，達成信息化、打破技術壁壘。

　　以現(xiàn)今教育產(chǎn)品的差異化需求，從智慧教學、大數(shù)據(jù)協(xié)作管理、云資源共享、教育安全等多層面入手，打造覆蓋教育行業(yè)全環(huán)節(jié)的智能技術解決方案。齒輪易創(chuàng)將攜手教育行業(yè)，重塑教育+互利網(wǎng)的“智能化、信息化”定義，賦予教育行業(yè)智慧轉(zhuǎn)型更高價值。

　　目前齒輪易創(chuàng)已為包括亞馬遜、印象筆記、格理集團、Visa等200+企業(yè)提供軟件定制服務，為2000+企業(yè)提供產(chǎn)品咨詢。